La nostra realtà territoriale è legata sin dalle origini alla presenza del vulcano. Il disordinato sviluppo urbanistico ha con il tempo nascosto alla vista dei cittadini il Vesuvio, deformandone la figura sull’immaginario collettivo alterandone la memoria storica: oggi il Vesuvio non è facilmente visibile.
Esiste invece una reale situazione di rischio connessa alla conurbazione eccessiva delle città vesuviane, ma dall’altra parte esiste anche il Vesuvio come risorsa.

Si sente l’esigenza di sviluppare una nuova cultura ambientale grazie alla sinergia e all’armonia tra vari enti interessati, di diffondere la cultura della consapevolezza del rischio per le comunità civili che ne sono esposte ed in particolare per le comunità scolastiche, attraverso una modalità pedagogica più appropriata, che può utilizzare il gioco come approccio educativo con i ragazzi, con i quali si possono progettare precisi indirizzi per il piano di protezione civile.
Quindi alla prevenzione del rischio vulcanico occorre associare L’EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA, intesa non come attesa passiva di un evento considerato ineluttabile ma come progettualità per la trasformazione e la valorizzazione di una risorsa naturale, quale presupposto di città sostenibile per bambini e bambine e per la nascita di una NUOVA COSCIENZA VESUVIANA.