Il Parco Scolastico rappresenta una rete educativa che si pone come obiettivo prioritario quello di rendere la cultura e l’educational una concreta opportunità di qualificazione e di sviluppo per il Mezzogiorno.
La sfida del Parco Scolastico che l’Amministrazione Comunale di San Giorgio a Cremano ha condiviso è innanzitutto quella di fare rete per una scuola aperta in comunicazione e relazione con il territorio e i suoi attori, creando sinergie e nuove opportunità di apprendimento che diventano presupposto di una cittadinanza democratica e partecipativa. In una realtà urbana come quella della Città di San Giorgio a Cremano ad elevatissima densità demografica, collocata nel contesto vesuviano ed individuata tra i 18 comuni della zona rossa, poteva apparire titanico lo sforzo di promuovere azioni concrete per rendere più sostenibile la città per le bambine ed i bambini che la abitano. Tuttavia l’assunzione di un simile impegno ha già trovato forme originali di attuazione in questa città attraverso il progetto del Laboratorio Regionale CITTÀ DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE, che si è proposto di comporre le maglie di una rete per la graduale riappropriazione del territorio, impegnandosi per migliorare la sostenibilità urbana. La manifestazione di interesse, da parte della città di San Giorgio a Cremano, a costituirsi come uno dei Poli Formativi del Parco Scolastico sancisce innanzitutto la volontà dell’Amministrazione di investire sulle nuove generazioni attraverso un’azione strutturale direttamente incidente sulla qualificazione dell’offerta formativa e sull’integrazione del rapporto scuola/territorio. I Poli Formativi sono nove, ciascuno ha una propria specificità e sarà riferimento per la scuola della Campania e del Mezzogiorno per i propri settori di competenza:
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