In merito al “coinvolgimento diretto delle bambine e dei bambini” nell’ambito del progetto, esso viene garantito dall’impostazione di fondo dei laboratori che sono pensati come modelli interdisciplinari in cui interagiscono, con i bambini,  esperti, educatori, tecnici, animatori.

Lavorano coinvolgendo in maniera diretta ed interattiva gli utenti. Pertanto, i laboratori rappresentano un servizio sociale per il cittadino ed il luogo dell’offerta formativa del Comune; allo stesso tempo sono i luoghi in cui si accolgono problematicità e diversità, dove si condividono le esperienze, si accolgono bisogni, fantasie, desideri e si danno risposte educative.

Il laboratorio è il luogo in cui attraverso un’attività adeguata si stabilisce una significativa relazione tra i bambini e gli adulti, creando le occasioni per una reale trasformazione e miglioramento della vita urbana, anche attraverso il coinvolgimento di vari settori della azienda comunale e la compartecipazione dei diversi soggetti locali.